7.2 – Documentarul #FilmLiteracy
În cadrul acestei secţiuni analizăm producţiile cinematografice faptice cunoscute sub denumirea de documentare.
În cadrul acestei secţiuni analizăm producţiile cinematografice faptice cunoscute sub denumirea de documentare.
Genurile de film provin şi sunt strâns legate de genurile literare, cristalizate în timp.
Cinematografia este gustată sub forma „expoziţiilor de artă”, care, în domeniul artelor scenice, sunt cunoscute cu precădere ca „festivaluri”.
Spectatorul obişnuit intuieşte cu mare dificultate volumul de muncă şi numărul de oameni pe care-l presupune realizarea unui film.
Cineaştii contribuie la crearea unui limbaj specific. Cinematografia este însă un limbaj de sine stătător, care funcţionează după reguli proprii.
Încercăm să aflăm de ce, cel mai adesea, este foarte dificil să facem diferenţa între genuri.
Filmele pot fi şi discutate, ceea ce înseamnă că spectatorii pot fi, pe lângă privitori normali, şi critici de film sau analişti.
Un alt aspect important al modului în care vizionăm filmele este cel legat de limbă. Cum vizionăm un film care nu este în limba noastră?
În cadrul acestei rubrici, vom arunca o privire asupra modului şi locului în care vizionăm filme, precum şi asupra evoluţiei acestor coordonate de-a lungul timpului.
FRED AT SCHOOL este un proiect creativ şi inovator, cu un potenţial deosebit de a îmbogăţi cultura cinematografică a publicului tânăr.